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陶(tá(🏧)o )可(kě )蔓(màn )捏(niē(📒) )了(le )捏(niē )她(tā )的(de )手(📵)(shǒu )，以(yǐ(🍭) )示安慰(🗽)：你好好想想，这(🧘)周六不(🐖)上课，周(🏐)末休息两天，是个(🔊)好机会(🛣)。

孟行悠(🛥)对他们说的东西(✔)都不是(🎐)很在意(🕚)(yì )，摇(yáo )了摇头，若(🎨)有所思地说：(👑)别人怎么说我不(🃏)要紧，我就是担(🚝)心这些流言这(🔘)么(👦)传下去，要是被(🤺)老师知道了，直(😎)接(🚸)让我请家长可(💃)就(jiù )麻(má )烦(fá(♍)n )了(le )。

两(liǎng )人(rén )刚(gā(🏟)ng )走(zǒu )出(chū )教(jiā(🏓)o )学(xué )楼(lóu )外(wài )，孟(😙)(mèng )行(há(🎦)ng )悠(yōu )突(🤷)(tū )然(rán )停(tíng )下(xià(🍟) )脚步，一(🆔)脸凝重(🏆)地看着迟砚：今(⭕)晚我们(🌕)不上自(🦂)习了。

朋友只当是(🕖)自己说(🦓)中了她(🌍)的心事，知趣没再(👃)提孟行悠(yōu )。

迟(⭕)砚用另外一只手(🚡)，覆上孟行悠的(⛵)小手，轻轻一捏，然(🦑)后说：说吧。

孟(🙍)行悠抓住迟砚(🌆)的(🙉)衣角，呼吸辗转(🐙)之间，隔着衣料(🔝)，用(➿)(yòng )手(shǒu )指(zhǐ )挠(🎮)(náo )了(le )两(liǎng )下(xià(🦏) )他(tā )的(de )背(bèi )。